№ п/п

Направление деятельности

Планируемый результат

Ответственные организации

1

Обеспечение поддержки МКШ в разработке программы улучшения образовательных результатов:

− ГИА−9, ЕГЭ 2014 года в МКШ,

 −выявление причины низких образовательных результатов

− промежуточной аттестации,

− анализ кадрового состава, качества образования

Создание программы интеграции действий МКШ и инструментов поддержки со стороны управления образованием 2013−2015 гг.

Сентябрь-октябрь 2013

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,                         директор МБУ «РУМЦ»

Ходина О.А.,                         директор ЦДиК

2

Проведение анализа условий образовательной деятельности МКШ по эффективному использованию учебных ресурсов

1.Повышение эффективности  использования учебных ресурсов.

2. Создание рамочной модели наиболее эффективного использования учебных ресурсов для каждой конкретной школы, исходя из кадровых, материальных и иных ресурсов,  с учетом логистически выверенных схем использования всех ресурсов школы

Ноябрь 2013г.

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

директора МКШ  

3

Проведение анализа деятельности администрации МКШ по подготовке к ГИА-9 и  ЕГЭ (Информационная карта подготовки выпускников МКШ)

Создание базы данных

Ноябрь 2013

Отдел мониторинга

4

Проведение анализа деятельности администрации МКШ по подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ, в том числе тематические проверки:

1. «Изучение деятельности администрации общеобразовательного учреждения по повышению качества подготовки выпускников 9, 11(12)-х классов к государственной (итоговой) аттестации» (МБОУ СОШ № 10,15,16, 21,24,26,27,28);

2. «Контроль администрации общеобразовательного учреждения за осуществлением организации индивидуальной работы при подготовке

обучающихся 9, 10-11 классов к  государственной (итоговой) аттестации по математике и русскому языку» (МБОУ СОШ № 9, 14,17,18, 22,31);

3. «Работа администрации общеобразовательного учреждения по подготовке к проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников  9,11-х классах»  (МБОУ СОШ № 8);

Справки, своевременное проведение  анализа деятельности МКШ по повышению результатов ГИА-9 и ЕГЭ

Ноябрь-декабрь 2013

Февраль-март 2014

Апрель-май 2014

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

5

Разработка плана по повышению качества подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ в 2014 году  в МКШ

Утверждение и реализация мероприятий плана по повышению качества подготовки к ГИА-9 и ЕГЭ году  в МКШ на 2013−2015 гг.

Ноябрь 2013г.

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,                        

Ходина О.А.,                         

6

Создание системы оценки эффективности деятельности  МКШ по подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ 2014 года  в МКШ, в том числе разработка:

 критериев оценки эффективности по направлениям:

 −муниципальный уровень (с учетом результатов КДР, МДР, МТДР, олимпиад, профессиональных конкурсов, совместной деятельности с сопредельными структурами);

− школьный уровень, в том числе:

− администрации,

− педагогов,

− обучающихся,

− родители,

− общественность

Создание перечня показателей и критериев эффективной деятельности  по подготовке к ГИА-9 и ЕГЭ 2014 года  в МКШ на 2013−2015 гг.

Обеспечение  развития внутришкольной систем оценки качества образования, инструментов формирующего оценивания на уровне класса, ориентированных на  выявление индивидуального прогресса учащихся и использование данных оценки для улучшения результатов образования.

В течение года

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,                        

7

Оперативное регулирование и коррекция процесса подготовки выпускников МКШ к ГИА-9 и ЕГЭ 2014 года, в том числе посредством:

− анализа систем внутреннего мониторинга качества образования;

−  контроля за осуществлением мер по повышению качества подготовки   участников ГИА-9 и  ЕГЭ 2014 года;

− проведения собеседований:

·                      с тьюторами, администрацией, педагогами по реализации мероприятий по подготовке  к ГИА-9 и  ЕГЭ  с выпускниками, претендующими на высокий балл, а также имеющими     низкие     образовательные результаты;

·                      с руководителями МКШ по реализации мер повышения качества образования (по результатам обучения в первом полугодии и по итогам  учебного года) в МКШ;

− осуществления контроля проведения процедуры КДР, МДР, МТДР (выезд в ОУ);

− осуществление  аналитики результатов по итогам КДР, МДР, МТДР;

− анализ диагностических карт обучающихся;

− проведение Часа контроля, аппаратных совещаний по вопросам

   повышения качества подготовки к ГИА-9,ЕГЭ в МКШ;

− осуществление  оперативного контроля  за деятельности МКШ показывающих как низкие, так и высокие  результаты промежуточной  аттестации, результаты  КДР, МДР, МТДР;

Справки и приказы управления образованием по результатам проверки подготовки выпускников МКШ к ГИА-9 и ЕГЭ 2014 года

В течение года по результатам КДР, МДР

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,                        

8

Организация и проведение  постоянно действующих семинаров, круглых столов, взаимопосещений, тематических совещаний, методического аудита, методических консультативных пунктов,    для администрации и педагогических работников  МКШ.

Формирование открытого образовательного пространства

Повышение эффективности преподавания и учебных результатов

В течение года (по графику)

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

директора МКШ   

9

Обеспечение реализации  мер по расширению возможностей школ в использовании дополнительных ресурсов времени для занятий в обучающимися: проведение летних образовательных лагерей (математических, лингвистических, профориентационных).

Формирование открытого образовательного пространства

Повышение эффективности преподавания и учебных результатов

В течение года

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

директора МКШ   

10

Организация методического сопровождения малокомплектных МКШ по внедрению эффективных педагогических технологий, способствующих повышению качества обучения, в том числе включение МКШ, показывающих низкие образовательные  результаты, в программы дистанционного образования («Телешкола»).

Изучение и внедрение в образовательный процесс МКШ эффективных педагогических технологий

В течение года

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

11

Формирование  условий  для создания  партнерства

СОШ №15,14, 22,24, 17,18,21,27 (с низкими образовательными результатами) с ведущими школами МО Усть−Лабинский район− СОШ № 2,5,6,8, 10,13, 19,36 в том числе  обмен опытом администрации и педагогов, взаимопосещение уроков с обсуждениями, преподавания в классах школ-партнеров

Изучение и внедрение в образовательный процесс МКШ эффективных педагогических технологий

В течение года

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

директора МКШ                  

12

Организация методического сопровождения деятельности учителей МКШ по обеспечению индивидуального подхода и учета индивидуальной динамики, отстающих обучающихся, с целью  эффективности работы по повышению предметной обученности в СОШ № 17,18, 26, 27, 31.

Систематический анализ причин неуспеха обучающихся МКШ, обеспечение индивидуальной методической и консультативной помощи обучающимся в освоении образовательных программ

В течение года

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

директора МКШ                  

13

Организация обобщения и распространения передового педагогического опыта администрации МКШ (ОУ № 8, 10 и 28) и  учителей, показывающих стабильно высокие результаты  ГИА (Тенихина Е.Б., Николаева Л.В., Самойлова О.А., Шульга М.В., Гаушева В.В.), создание   на web-сайтах  управления образованием и МБУ РУМЦ постоянно пополняемого «Банка педагогических находок».

Анализ деятельности МКШ, показывающих стабильно высокие результаты ГИА-9 и ЕГЭ

Проведение фестивалей открытых уроков, мастер-классов  учителей МКШ,  достигших высоких результатов ГИА-9 и ЕГЭ

Творческий отчет «Образование – круглый год»

В течение года

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

директора МКШ № 8 и 10

14

Обеспечение информационной  поддержки деятельности МКШ и организация информирования  общественности через СМИ и  web-сайт управления образования и БМУ РУМЦ:

·        о мерах направленных на повышение качества подготовки к ГИА−9, ЕГЭ 2014 года в МКШ;

·        о достижениях МКШ;

·        об особенностях жизнедеятельности МКШ;

·        о положении дел в области обеспечения равенства  шансов детей из МКШ на получение качественного образования

Материалы, подтверждающие факты информационной поддержки

В течение года

Тимонина Н.В., Ракова Н.В.,

Езубова Ю.В.,     

директора МКШ